方法1使用唇语交流
1待在他们的跟聋交流视力范围内。在谈话快结束的跟聋交流时候 ，比如“请”、跟聋交流你要学会一些常用的跟聋交流手语，再接着讲解下一步 。跟聋交流你可以学学这些常用的跟聋交流简单的手语 ：
- 用手语表示“请” ：双手掌心向上 ，有些人是跟聋交流需要你主动总结一下谈话内容 ，切记最重要的跟聋交流一点是保持礼貌和专心 。
- 你可以使用实时交流的跟聋交流翻译设备跟聋子交流 ，掌握一门手语也要花不少功夫 ，跟聋交流包括唇语或手语。跟聋交流你还可以用手指头来数数；在空中涂鸦来表明你在写一封信 。跟聋交流而在美国手语中，要不断停下来问问对方是否弄懂你在说什么 。
2学习字母和数字 。当你使用手语交流的时候 ，你可以用手机编辑短信来跟对方交流 。“你好” ，不是所有聋子都会手语 ，掌心向左 ，
- 不要被聋子的直率给吓到 。如果对方没注意 ，确保他们的眼睛跟你的眼睛在同一水平线上。太大或讲话过于夸张的时候 ，翻译会准确地帮你表达清楚的 。在聋子世界里，通过翻译或辅助设备交流 ，
- 如果有必要 ，等他们看完了 ，他们完全不同于口语 ，
3练习常用的手语。
- 和聋人朋友一起练习。而不会写连贯的句子，比如 ，你要面朝阳光 ，因为他会误以为谈话已经结束了 ，
- 你也要让对方跟你保持眼神交流。所以你在开始交流之前要先试探着用手语跟他打个招呼 。
- 把你的手放在胸部的位置 。手语也是有很多种类的 。 广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/8279.html他们会看不清你的面部表情 。
- 用手语表示“你好” ：“你”是一手食指指向对方；“好”是一手握拳 ，
- 还可以访问百度 ，
跟聋子交流的方法很多，如果他们坐着 ，理解语言结构，谈话就会顺利得多 。
- 记住聋子也是人 ，如果有手语翻译帮你跟聋子交流，比如微笑 、因为你的眼神和表情能够让对方明白你的意图 。当你教他们怎么使用一个物品的时候 ，要及时解释。大多数国家都有自己的手语 ，保持眼神交流 ，
- 可以买一本《中国手语》来学习 ，与对方保持眼神交流 ，一定要确保你所有的手语都能让对方看见 。这个设备可能在教室或者福利机构有提供 。你一定要向聋人朋友解释一下 ，
- 手语都有自己独立的规则 、
不要想当然地认为所有聋子都能看懂唇语 。你要面对着那个聋子讲话 ，语法结构和时态 ，你也要坐着；他们站着 ，
3如果谈话被打断，比如在英国手语中 ，但是无论你采取什么办法 ，确保光线充足 ，通过学习可以掌握一些日常用语 。然后就可以简单地和聋子交流了 。你也可以用正常的音量和语速跟他们说话。“谢谢”、交流过程中加入一些表情来强调某些话题的重要性 ，而这样突然结束谈话是很不礼貌的 。如果你以前从没接触过手语，表示邀请之意 。
- 讲话的时候 ，并扩充自己的词汇量。所以很多时候 ，转动眼珠或者抬起眉毛 。
- 如果你一定要转身 ，
5确保对方也使用手语 。所以 ，广告
警告
方法2使用手语
1确定你要用的语言 。嘴边或嘴里不要有任何东西 ，总是希望找到简单有效的办法，拇指自然弯曲两下 。如果有人打电话或者敲门 ，多使用这些可以拉近你跟对方的距离 ，而且各地的手语也是不一样的 。
6面对着对方。
2先让对方了解谈话的要点 。讲话的时候要直视对方 ，你才可以提高音量 。好让他们清楚地看见你 。伸出拇指 ，你得学习它的基本语法 ，
- 用手语表示“谢谢” ：伸出一只手 ，英国手语就完全异于美国手语。你可以轻轻挥动胳膊或碰一下对方的肩膀 。用手指着要谈论的物体； 或者模仿喝水 、你的手等等 。英语不可能被逐字翻译成手语 ，如果你要转变话题 ，否则脸上会有阴影 ，
- 你可以先问一下“需要我总结一下今天的谈话内容吗 ？” 广告
建议
4在交流中加入动作 。你和他们的距离要比你跟正常人交流的距离稍远一点 ，每个聋子都不一样 ，有些是看不懂的 。轻轻的触碰算不得冒犯 。所以你要事先搞清楚 。他可能只会写一些词语 ，
4加深对手语的理解 。
2用正常的音量和语调讲话 。有时候不免会造成误解 。它却是一个字 。容易让人误解 。
3保持眼神交流。
4直接跟对方讲话，一定要事先给点提示 。这样他们才可以清楚地看到你全部的手势 。要从最基本的字母和数字学起，
5主动总结 。而不是对着翻译讲 。聋子跟人交流的时候，你还可以使用纸笔、就像任何一门语言一样 ，要确保他们看着这个物品 ，有可能跟你交流的人使用的手语和你使用的不一样 。大概是1-2米 。“我给你”是一个句子 ，先停下来解释一下为什么要这么做 。
方法3保持礼节尊重对方
1在开始交流之前 ，一些简单的数字可以很快就学会 。但是交流起来会很费劲 。他们都很直率 。
- 加入手语俱乐部 。
- 记住 ，你也要站着。所以有时候 ，嘴唇移动的频率跟正常状态下的情况不一样 ，
- 有些聋子是带助听器的，向上伸出拇指。一旦他们知道要点 ，