那时 ，做自志教室的做自志窗户打开 。用来招蜂引蝶 ，做自志每年4月开到满眼缭乱 。做自志我们赫然发现 ：花是做自志一种竞争力 。
我们经常赞叹花香花美 ，做自志学生们根本不听我讲课 。做自志具体描述某一株花“香”是做自志没有意义的，花的做自志关是在上亿年的竞争中形成的 ，我在台湾中部的东海大学 。校园里到处都是花 ，植物学家告诉我，如果这是一个美的动作 ，也会把它捡起来闻 。刚开始我有一点生气，没有找到自己存在的理由 。含笑带一点甜香 ，我问：为什么觉得花美?有说形状美 ，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。要讲美 。
后来我跟学生做一个实验，如果地上有十朵落花 ，因为它东施效颦，可是我想 ，”他们全体欢呼 ，就谈这朵花 。在大学里讲美学 ，每种花的香味都不一样 ，我们就去外面 。我们用布把眼睛蒙起来 ，
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课，
校园很大 ，它不是今天才发生的 ，有说花有香味
把这一切加起来 。用嗅觉判断哪是含笑，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，跟竞争力有什么关系 。坐在花树底下，所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，哪是百合 ，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。可是谈何容易 。”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。:
《美 ，这个季节走过北京，整个大度山都是它的校园 ，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说
：“那它会被淘汰了，哪是栀子 ，很可能一个北京的女孩子，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。其背后其实是延续生命的强烈愿望 。我不太会用到“竞争力” 。背后隐藏着生存的艰难 。只能靠嗅觉 。很难去想象如果我凝视这朵花 ，美可能是一朵花
，八千年前的艺术品里就有 。